Renée Bourgoin est Chargée de cours et associée à la recherche honoraire à l'Institut de recherche en langues secondes du Canada au sein de la Faculté de l'éducation de l’Université du Nouveau-Brunswick. Notamment, elle enseigne les cours des arts langagiers à l’élémentaire en français langue seconde. Ses projets de recherche ciblent l’enseignement et l’apprentissage de la littératie, les élèves à risque en immersion et l’inclusion. Elle est aussi coach en littératie pour son conseil scolaire Avant de terminer le programme de doctorat, Renée était titulaire d’une classe d’immersion et coordinatrice des programmes d’immersion pour son conseil scolaire. Elle est l’auteure de plusieurs ressources pédagogiques dans les domaines des lecteurs à risque en langue seconde, de l’enseignement de la lecture et de l’écriture et de l’inclusion dans les programmes d’immersion.
Learning Opportunities
Soutenir les lecteurs en langue seconde
Presented By
Renée BourgoinSession Details
| Date | Time |
|---|---|
| April 10, 2019 | 9:00 am to 3:30 pm |
Location
Grade Levels
K-3, 4-6, 7-9Cet atelier s’adresse aux enseignants de la maternelle à la 8e année qui cherchent des façons de soutenir les lecteurs en langue seconde. L’atelier débutera avec un survol des enjeux liés à l’identification des élèves ayant des difficultés de lecture.
Ensuite, des outils de dépistage et des interventions pédagogiques vous seront proposés afin de répondre à la question « Que puis-je faire quand mes élèves ont certains besoins particuliers en lecture. Cinq catégories d’interventions sont présentées : la conscience phonémique, la phonétique, la fluidité en lecture, l’enrichissement du vocabulaire et la compréhension en lecture. Venez explorer des outils pour aider l’enseignant à offrir, planifier et gérer des interventions en lecture et soutenir davantage les lecteurs en langue seconde!
Target Audience
Grades K-8 French Teachers
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